o aluno dos cursos a distância tem que:
a) comprometer-se;
b) respeitar prazos finais;
c) preparar-se para avaliações;
d) assistir e participar de eventos;
e) consultar seu tutor regularmente.
Cinquenta e cinco pessoas encarando o desafio de transformar sonhos em realidade. Como cantava Raul Seixas. "Sonho que se sonha só é só um sonho que se sonha só, sonho que se sonha junto é REALIDADE."
terça-feira, 29 de março de 2011
Educação a Distância - algumas considerações
Modalidade Educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino-aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologia de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diferentes.
Ela rompe com as limitações de espaço e tempo, cabendo ao aluno a sua qualificação, se comprometendo, se avaliando, sendo mestre da sua aprendizagem e gestor do seu tempo.
Ela rompe com as limitações de espaço e tempo, cabendo ao aluno a sua qualificação, se comprometendo, se avaliando, sendo mestre da sua aprendizagem e gestor do seu tempo.
terça-feira, 1 de março de 2011
"O Computador não Morde"
Durante os encontros @s alun@s foram descobrindo que realmente " O Computador não Morde" e que ele será um companheiro importante nesta nova jornada.
Brincamos com ele, exploramos suas ferramentas, criamos nossos endereços eletronicos, pesquisamos,..., e no final cada pasta denominada " Meu Tesouro" ficou cheia de sentimentos e conhecimentos.
sábado, 26 de fevereiro de 2011
terça-feira, 25 de janeiro de 2011
Oficina de Produção Textual
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
Reconhecendo talentos
Parabéns, Mônia e Rozelaine, por terem conduzido com maestria a primeira atividade com nossas companheiras.
quinta-feira, 20 de janeiro de 2011
Oficina de Produção textual - 15-12-2010 obs-eram todas tão boas que foi difícil...
Por Euzi E. dos Santos Jardim. "Acabrunhadas"
" Ficamos todas ACABRUNHADAS com as palavras que nos passaram para escrever seus significados, pois ninguém sabia. Por algum tempo escutamos várias TRUANICES da turma. Depois de tanto CORRUPIO, todas conseguimos dar um significado a cada palavra."
Por Kelly Paganelli de Pinheiro. "O Gaudério"
"Era uma vez um gaudério, daqueles bem metido a macho. Certa vez, andando pelo campo no seu pingo, encontrou um animal tão grande, tão feio que ficou ACABRUNHADO. Nunca tinha visto um bichão daqueles.
Ele ainda tentou uma RUSNA com o bichão, mas percebendo que dessa vez não levaria vantagem, o gaudério deu um CORRUPIO com seu pingo e sumiu mato a dentro. Dizem que está correndo até hoje!"
" Ficamos todas ACABRUNHADAS com as palavras que nos passaram para escrever seus significados, pois ninguém sabia. Por algum tempo escutamos várias TRUANICES da turma. Depois de tanto CORRUPIO, todas conseguimos dar um significado a cada palavra."
Por Kelly Paganelli de Pinheiro. "O Gaudério"
"Era uma vez um gaudério, daqueles bem metido a macho. Certa vez, andando pelo campo no seu pingo, encontrou um animal tão grande, tão feio que ficou ACABRUNHADO. Nunca tinha visto um bichão daqueles.
Ele ainda tentou uma RUSNA com o bichão, mas percebendo que dessa vez não levaria vantagem, o gaudério deu um CORRUPIO com seu pingo e sumiu mato a dentro. Dizem que está correndo até hoje!"
Oficina de Produção textual - 15-12-2010 obs-eram todas tão boas que foi difícil...
Por Davi M.Pereira
"Era uma vez, um aluno em formação no curso de Licenciatura em Educação do Campo. Na sua primeira aula foi surpreendido por um trabalho com palavras desconhecidas, coisa que o deixou "ACABRUNHADO". "PARVO" com tudo isso, ainda teve que desenvolver umtexto que o deixou "VEZO". Que bom que ao final tudo correu bem e o texto foi desenvolvido."
"Era uma vez, um aluno em formação no curso de Licenciatura em Educação do Campo. Na sua primeira aula foi surpreendido por um trabalho com palavras desconhecidas, coisa que o deixou "ACABRUNHADO". "PARVO" com tudo isso, ainda teve que desenvolver umtexto que o deixou "VEZO". Que bom que ao final tudo correu bem e o texto foi desenvolvido."
Assinar:
Postagens (Atom)